馬達A2F10L4P1液壓泵

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積極探索更加科學(xué)、更加系統、更加完善的人才培養模式，努力培養出更多、更、更的工業(yè)設計人才。一是創(chuàng )新工業(yè)設計人才培養理念。在未來(lái)開(kāi)展工業(yè)設計人才培養的過(guò)程，要把創(chuàng )新人才培養理念作為重要的基礎，要堅持“目標導向"，把落實(shí)“國制造2025"戰略和打造“工匠精神"作為工業(yè)設計人才培養的重要目標，積極探索符合市場(chǎng)需求、符合企業(yè)需求、有利于學(xué)生就業(yè)和發(fā)展的培養模式，加大市場(chǎng)需求的調查，結合市場(chǎng)需求開(kāi)展有針對的教育改革和創(chuàng )新，進(jìn)而提升人才培養的針對和特色。要著(zhù)眼于培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，在開(kāi)展工業(yè)設計人才培養的過(guò)程，還要以培養學(xué)生職業(yè)素養、促進(jìn)學(xué)展、強化學(xué)生綜合素質(zhì)、引導學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展作為重之重，除了要加強教育之外，還要將職業(yè)道德教育、思想政治教育、“雙創(chuàng )"教育等進(jìn)行有效融合，強化學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。二是完善工業(yè)設計人才培養體系。著(zhù)眼于培養學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養，對教育教學(xué)內容進(jìn)行改革，要本著(zhù)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結合的原則，進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)內容，建立科學(xué)和完善的工業(yè)設計人才培養體系，使理論與實(shí)踐相結合成為人才培養的重要內容體系。這就需要進(jìn)一步健全和完善“學(xué)教結合、校企合作"機制，積極探索更加科學(xué)的合作策略，特別是要與具有較強創(chuàng )新能力工業(yè)企業(yè)的合作，使學(xué)生早接觸進(jìn)設計思路、設計技術(shù)和設計模式，強化學(xué)生的創(chuàng )新發(fā)展能力。

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積極探索更加科學(xué)的人才培養策略，努力培養出一大批工業(yè)設計人才，為實(shí)施“國制造2025"戰略提供人才保障。在培養工業(yè)設計人才方面，應當堅持問(wèn)題導向，著(zhù)眼于解決工業(yè)設計人才培養方面存在的突出問(wèn)題，以改革創(chuàng )新精神，大力推動(dòng)工業(yè)設計人才培養改革、創(chuàng )新和發(fā)展，要在創(chuàng )新工業(yè)設計人才培養理念、完善工業(yè)設計人才培養體系、化工業(yè)設計人才培養模式等方面下功夫，努力使工業(yè)設計人才培養取得新的更大成效。工業(yè)設計秉承以人為本的理念，旨在追求藝術(shù)與技術(shù)的結合、形式與功能的統一，以用戶(hù)感知和市場(chǎng)需求為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行產(chǎn)品設計與研制[1]。我國民用直升機的設計思路和研制經(jīng)驗主要來(lái)源于直升機的研發(fā)體制，缺乏用戶(hù)感知和市場(chǎng)需求方面的探究，吸引力和競爭力弱。隨著(zhù)我國低空領(lǐng)域的逐步開(kāi)放，以AC322輕型雙發(fā)直升機為代表的民用直升機研制過(guò)程，開(kāi)始嘗試運用工業(yè)設計的理念和方法，發(fā)揮了積極的導向作用。AC322被譽(yù)為“美直升機"，本文從工業(yè)設計的角度對其研制過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。工業(yè)設計的原始創(chuàng )意理念通常來(lái)自于大自然